v. 2 n. 2 (2018): EDUCAÇÃO INCLUSIVA

A revista REIN tem um grande prazer de apresentar o volume 2, número 2, correspondendo à segunda edição fluxo contínuo, período de julho-dezembro, do ano de 2018. Esta edição conta com 9 artigos. A origem das investigações e dos autores dos trabalhos recebidos e aceitos é diversa (Brasil, Moçambique, Colômbia e México). As questões abordadas nesta edição estão relacionadas à estudos etnográficos, orientação profissional na escola, teoria e prática curricular, afro brasilidade, o processo de escrita na criança com TEA e a inclusão escolar de pessoas com deficiência. Todas essas contribuições foram favoravelmente consideradas pelos especialistas para serem difundidas à comunidade científica nacional e internacional, por contribuírem com a construção e/ou o fortalecimento de uma educação inclusiva.